W dniu dzisiejszym 16 uczniów naszej szkoły przystąpiło do Ogólnopolskiego Konkursu "Konik Szachowy". W zależności od kategorii musieli zmierzyć się z 30 pytaniami.
Udział w konkursie to wspaniała okazja dla uczniów do rozwijania umiejętności logicznego myślenia oraz rywalizacji z rówieśnikami z całej Polski. Wyniki zostaną ogłoszone do końca kwietnia. Trzymamy kciuki za naszych uczniów.

Klasy VII postanowiły przeistacza wiosnę w najbardziej skocznym stylu - wybraliśmy się do parku trampolin SALTOS w Łodzi! Było to niezwykle ekscytujące i pełne energii doświadczenie. Na miejscu czekały na nas liczne atrakcje, takie jak trampoliny sportowe, baseny z gąbkami, ścieżki akrobatyczne. Pod czujnym okiem instruktorów uczyliśmy się wykonać różne skoki i ewolucję. Zabawa była świetna. Wycieczka dostarczyła nam wielu pozytywnych emocji.

W ramach innowacji pedagogicznej "Jesteśmy różni, jesteśmy równi" na ścianach naszej szkoły pojawiły się kody QR oraz karty informacyjne o ważnej treści, które bardzo szybko zaciekawiły uczniów. Zapraszamy do korzystania z filmu edukacyjnego ukrytego w kodzie QR oraz do zapoznania się z wywieszonymi informacjami.

Zobacz zdjęcia

 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Tradycją trwającą już 9 lat (przerwa na pandemię) stało się organizowanie w naszej placówce projektu edukacyjnego skierowanego do klas 8: „Noc w szkole”. W tym roku motywem przewodnim i zarazem inspiracją gry po szkole stał się film „W poszukiwaniu zaginionej Atlantydy”. Ale do rzeczy. Całość rozpoczęła się od tradycyjnej pizzy na kolację. Zaraz po niej ruszyły rozgrywki sportowe na hali. Gra o wdzięcznej nazwie „Mopem w mydło” wzbudziła sporo emocji wśród uczestników. Bo to na bosaka, po wodzie, mopem i do tego mydło należało wstrzelić w bramkarza stojącego w rozkroku. Po tych szaleństwach nastąpiła chwila oddechu podczas seansu filmowego lub po prostu pogaduchy. Jak kto wolał. By o 22:30 wyruszyć w prawdziwą morską przygodę w poszukiwaniu zaginionej Atlantydy. Nasi poszukiwacze musieli rozwiązywać zagadki i odszukać miejsca ukrycia starożytnej wiedzy. Pokonać rozliczne przeszkody: syreny, piratów, karamby Posejdona, stwory z głębin chaosu, mieszkańców Polinezji, strzygi, stado Urszuli. By tego dokonać konieczne okazało się zbudowanie statku w stoczniach Miki’doki, odszukanie tajemniczych szyfrów strategicznie porozmieszczanych po szkole, zabawić się w poławiaczy pereł w bajorku strzyg, czy też „zanurzyć się w kisielu”. Czekało ich również wyzwanie wykonania strawy (kanapek) w Tawernie Popeye. Zwycięzcą okazała się drużyna o pięknej nazwie: Bul, Bul, Ble, Ble zdobywając aż 703pkt. Tabela wyników – KLIKNIJ. Zagadki i zadania: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |. Ogromnie dziękuje wszystkim dzieciakom zaangażowanym w projekt. Aż serce rośnie i chce się chcieć. Dziękuję!

Celem właśnie rozpoczynającej się w naszej szkole innowacji pedagogicznej "Jesteśmy różni, jesteśmy równi" jest podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z niepełnosprawnościami i deficytami. Uczniowie z naszej szkoły włożyli dzisiaj kolorowe skarpetki - symbol Zespołu Downa. Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z Zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Natomiast kolorowe skarpetki to symbol akceptacji różnic jako wartości, a nie przeszkód. Tym samym pokazując solidarność i akceptacje dla drugiego człowieka. Światowy Dzień Zespołu Downa co prawda już był, ale wsparcie i zwiększanie wiedzy trwa niezależnie od kalendarza. Przykładem są dzisiejsze kolorowe skarpetki.

Z okazji pierwszego dnia wiosny, uczniowie klas IV wraz z wychowawcami wybrali się do Centrum Nauki i Techniki EC1 w Łodzi. Była to okazja do zagłębienia się w fascynujący świat nauki i technologii. Czwartoklasiści zwiedzili interaktywną strefę pełną eksperymentów oraz wzięli udział w warsztatach, gdzie poznawali mikroświat pod mikroskopem, wykonywali własne preparaty biologiczne, przeprowadzali doświadczenia chemiczne oraz badali właściwości magnetyczne różnych substancji. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Planetarium, gdzie uczniowie mogli z bliska obejrzeć powierzchnię Słońca i poznać najbardziej niesamowite miejsca naszego systemu planetarnego. Był to mile spędzony dzień pełen wrażeń i nowych doświadczeń.

Klasa 5a była na ognisku z okazji pierwszego dnia wiosny :)

Ojej! Cóż za miła relacja z jakże przyjemnej imprezki. A można by było napisać, że było ognisko z kiełbaskami oraz gry integracyjne jak twister? Ale to chyba do pisania tych pasjonujących opowieści wchodzi właśnie pokolenie SMS-ów. Jedno słowo 1000 emotek, a dla mnie tłumacz xD.